Herausgekommen sind dabei unter anderem die einerseits tragischen, aber gleichzeitig auch wortgewaltigen Gedichte „In War“ von Jakob und „The Final Night“ von Anna, die wir nun gerne auf diesem Wege der Öffentlichkeit präsentieren möchten.
Markus Henkel
Im Januar wurde fleißig in den Klassen geübt und anschließend Vertreter der Klassen ausgewählt, die dann am 24.01.2020 (6. Klasse) und 31.01.2020 (8. Klasse) zum Vorlesewettbewerb antraten. Alle Teilnehmer waren hervorragend vorbereitet und konnten mit tollen Texten punkten, die von Schulbuchtexten über Harry Potter Ausschnitten reichten und je nach Text sogar mit Stimmvariationen vorgetragen wurden.
Nach dem Vortrag der vorbereiteten Texte wurde kam die 2. Runde, in der ein neuer Text nach kurzer Vorbereitung vorgetragen werden musste. Auch hier fiel eine Entscheidung schwer, da sich alle sehr große Mühe gaben und prima vorlasen. Eine/r muss jedoch gewinnen und dieses Jahr ging der 1. Preis im Vorlesewettbewerb sowohl an Hiba Hammon (1. Platz) und Aleksander Dzherov (2. Platz) für die 6. Klassen als auch an Vadym Kovalov (1. Platz) und Leon Christen (2. Platz) für die 8. Klassen.
Stephanie Junk
Nach der Begrüßung und der Vorstellung der Schule durch Schulleiterin Bärbel Brucherseifer erzählte Frau Lacina zunächst über ihren beruflichen Werdegang, ihre frühere Lehrertätigkeit in den USA und betonte darüber hinaus die essenzielle Arbeit von Lehrerinnen und Lehrern.
Anschließend stellte sich Frau Lacina interessiert den Fragen der Schülerinnen und Schüler der Englisch-Leistungskurse der Jahrgangsstufe 13 von Frau Andrea Lindbloom und Frau Caroline Steuer sowie dem Sozialkunde-Leistungskurs 13 von Frau Silke Leuk-Schneider. Mit diversen Fragen zu den deutsch-amerikanischen Beziehungen, der globalen Führungsrolle Deutschlands und der USA sowie der Rolle des Militärs wurden die Schülerinnen und Schüler aktiv von Patricia Lacina in die Meinungsbildung miteinbezogen und sollten zu den genannten Themen begründet Stellung nehmen. Schnell stellte sich ein angeregter Austausch mit der Diplomatin ein. Nach einer abschließenden Fragerunde verabschiedete sich Frau Lacina nach zwei Stunden von der Schulgemeinschaft des FWG.
Ein besonderer Dank geht an Frau Sarah Wagner, Bildungsreferentin der Atlantischen Akademie Rheinland-Pfalz e.V., die den Kontakt hergestellt und maßgeblich zur Realisierung des Besuchs beigetragen hat.
Text und Fotos: Markus Henkel
… So oder so ähnlich hätten die Titel der Siegeraufsätze im Creative Writing Wettbewerb der Fachschaft Englisch für die 10. Klasse lauten können.
Bei dieser „Challenge“ geht es darum, spontan und ohne Vorbereitung eine Geschichte um einen „writing prompt“, einen Schreib- bzw. Sprechauslöser in Form eines Bildes oder Satzes herum zu spinnen. Gefragt sind kreative Ideen, Sprachgefühl, textstrukturierende Fähigkeiten und eine bisschen Fantasie. Als Zeitrahmen stehen 2 Schulstunden zur Verfügung.
Dieses Jahr konnte Naomi Vermeulen - die 1. Siegerin des Wettbewerbes - mit ihrem Text über die schwierige Jagd nach „Bigfoot“ überzeugen, geschildert aus der Perspektive eines noch sehr unerfahrenen „Big Foot Jägers“. Duc Anh Hoang belegte den zweiten Platz mit der Geschichte über einen benebelten Krankenhauspatienten, dessen Wahrnehmung zwischen Realität und Traum schwebt und der die Zusammenhänge eines potentiellen Mordes zu verstehen versucht.
Das Feld der Teilnehmer aus den 10. Klassen überzeugte insgesamt wieder einmal mit durchweg tollen und gelungenen Aufsätze, so dass es schwer fiel, eine/n Sieger/in zu küren. Die Teilnahme lohnt sich allemal, in Aussicht stehen Urkunden, ein Gutschein einer hiesigen Buchhandlung in Höhe von 25,- Euro sowie Sachgeschenke. Keep the creative stories coming!
Andrea Lindbloom
Friedrich-Wilhelm-Gymnasium
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