GIVING THOUGHTS A VOICE

In einer Unterrichtsreihe mit dem Thema Multicultural UK befassten sich die Schülerinnen und Schüler der Englisch-Leistungskurse (12EN11 Frau Adams, 12EN22 Frau Steuer) mit Gedichten, in denen die Autoren ihren Emotionen rund um den Windrush-Skandal eine Stimme verliehen.

Poets were inspired to give voice to the emotions based on migration by people from the Caribbean living in the UK: Words on Windrush.”

Im Anschluss hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, ihren eigenen Anliegen in Form eines Gedichtes Ausdruck zu verleihen.

Do you have the courage to express your feelings and thoughts about the topic that touches you most strongly? Go for it and give your thoughts a voice.”

Fünf beeindruckende Ergebnisse können Sie hier hören oder lesen. Viel Freude dabei!

Caroline Steuer

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