Die Schülerinnen und Schüler setzten sich dabei praktisch wie inhaltlich mit unterschiedlichen Drucktechniken auseinander und erprobten sowohl den Linoldruck (Hochdruck) als auch den Tetrapak-Druck (Tiefdruck). Der Arbeitsprozess verlangte ein hohes Maß an Geduld, Sorgfalt und Durchhaltevermögen: Nicht jede Druckplatte ließ sich fehlerfrei schneiden, manches Motiv entwickelte sich anders als ursprünglich geplant, und der eigentliche Druckvorgang erforderte viel Kraft und Ausdauer. Gerade diese Erfahrungen machten den Lernprozess besonders intensiv und förderten den gegenseitigen Austausch und die Unterstützung innerhalb der Lerngruppe. Die entstandenen Arbeiten können sich sehen lassen (siehe unten: nur eine kleine Auswahl der vielen gelungenen Werke). Sie zeigen eindrucksvoll die charakteristischen Unterschiede der beiden Druckverfahren und spiegeln zugleich individuelle wie gemeinschaftliche Bildideen wider. Die Ergebnisse verdeutlichen, wie viel gestalterisches Potenzial in der gemeinsamen Auseinandersetzung mit Material, Motiv und Methode steckt! Lieber BK-Kurs, ihr seid super!

(Iris Hoffmann)